Objectifs
- dans le souci constant de la bientraitance des personnes (1);
- en prenant en compte le projet individualisé ou le projet de vie de la personne et le projet de la famille pour leur enfant ;
- en respectant les règles déontologiques, en particulier le secret et la discrétion professionnels ;
- dans le cadre d’un travail en équipe pluriprofessionnelle en référence aux limites de compétences ;
- en adoptant une posture professionnelle adaptée et une attitude réflexive sur ses pratiques professionnelles et ses activités (communication interprofessionnelle, relation soignant-soigné, rigueur, prise de recul, utilisation d’un vocabulaire professionnel, prévention des risques professionnels,…).
Programme
- Français,
- Histoire - géographie et EMC (enseignement moral et civique),
- Mathématiques,
- Arts appliqués et culture artistique,
- LVA (langue vivante A),
- EPS (éducation physique et sportive),
- et au choix économie - gestion ou physique - chimie.
- Accompagnement de la personne dans une approche globale et individualisée ;
- Intervention auprès de la personne lors des soins d'hygiène, de confort et de sécurité, dans les activités de la vie quotidienne :
- Travail et communication en équipe pluriprofessionnelle ;
- Réalisation d'actions d'éducation à la santé ;
- Prévention-santé-environnement;
- Réalisation d'un projet professionnel
Niveaux
Entrée : Savoirs couvrant des faits, principes, concepts généraux (CAP, BEP)
Sortie : Savoirs factuels et théoriques (Baccalauréat)
Validation
Commentaires validation
- Diplôme Éducation Nationale